我眼中肇源西海公园作文

我眼中的肇源西海公园作文

【篇一：家乡的西海湖公园作文】

望，整个西海湖公园的风景尽收眼前，一阵细风以前边的湖面上吹来，令人心旷神怡。 西海湖公园的风景琳琅满目，让人恋恋不舍。

【篇二：游西海公园作文450 字】

西海公园位于汶河大道以南，是个休闲、娱乐、闲步的好地方，也 是个漂亮的大公园。 进入西海公园的大门，一方方水池展此刻眼前。持续向前，一方花朵形水池便映入眼帘。这是个大面积的池塘，下 面有瀑布，还有音乐喷泉。这里游人如织，风景优美，我不知不觉的被迷住了。 我和老妈特地去了汶河畔，汶河一望无边，水面洁白刺眼。湖中的白鹭有的在空中逍遥自在地玩耍；有的在东张西望，贪心地呼吸着新鲜空气；有的在那长满葱翠树木的小岛上懒洋洋的做白天梦！小水鸭一只只地从湖中滑过，只留下一道道小水波。湖畔有只石雕小海豚，它仰望着水面，十分可爱。湖中央有三条鲸鱼花式的水灯，它们探出大头向东远眺，颇像汶河的保安，保卫着公园，保卫着莱芜。 金龟探海的石龟绘声绘色。奇形怪状的甲板，圆圆胖胖的小肚，粗壮的四肢，仿佛很贪吃。它们伸伸脖子，摇头探

脑，仿佛在欢迎我们的到来。 西海公园风景优美，光景壮观，花草飘香它的美呀，谁也说不尽。不愧是莱芜八大景点之一的汶水西流。莱芜市凤城中心小学三年级： x 雨润

【篇三：《漂亮的西海湿地》作文教课设计】

《漂亮的西海湿地》教课设计设计

教课目标： 1、培育学生的察看能力，能用连接的语言把看到的光景写下来。

2、抓住光景特点，全面仔细的察看。 3、睁开合理的想象。

教课要点：培育学生仔细察看的能力，能用连接的语言把看到的光景写下来。

教课难点：能抓住光景的特点进行描绘，并睁开合理的想象。 教课器具：多媒体课件 教课时间： 2 课时 教课流程：

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我眼中肇源西海公园作文

一、创建情境，讲话引入

同学们，我们的家乡坐落在漂亮的松花江畔，这里水美田肥，漂亮丰饶。夏季到了，我们肇源人民在经历了一天的勤劳工作以后，会选择一个能够放松身心的地方来排除一天的疲惫，你们知道是哪里吗？（西海湿地公园）你们去过西海湿地公园吗？你们感觉那边的风景美吗？（美）老师看到有的同学已经急不可待的想把西海湿地

的美景介绍给大家了。那么这节课我们就一同聊一聊 “漂亮的西海湿地”（板书课题）

二、回首美景，各抒己见

1、第一，请问同学们，你们近来一次去西海湿地是跟谁一同去的？ 什么时间去的？ 谁想跟大家说一说？

（板书：什么时间？跟谁去的？去了哪里？）

2、老师和同学们同样，看到美好的事物，总会意存感人。此刻哪位同学愿意把你在西海湿地看到的风景跟大家分享一下？你最喜爱的是哪个地方的风景？（哪个地方的风景给你留下了深刻的印象？）指名说。

3、好，老师也去了西海湿地公园，并且，我还给大家带来了一段视频呢！你们想看看吗？（想） 4、教师播放视频。

5、看完了视频，我想同学们对西海湿地的记忆一下子被勾了出来。 我们又重温了那边漂亮迷人的风景。

由于荷花是西海湿地公园的一大特点景观，这一景观不单吸引了我们肇源人民来这里旅行，同时也吸引了一些外处旅客来此观光，荷花已经成为了我们肇源的代表花卉。那么，今日，我们就要点来感觉一下荷花的美！

6、同学们，想想，你感觉能够用哪些词来形容这些荷花？（看后边的词语商场）

7、 假如让你做导游，你如何向大家介绍这些漂亮的荷花？用上

“有

的、、、、、、有的、、、、、、还有的、、、、、、 ”这样的句式。还能够用上 “一会、、、、、、一会、、、、、、 ”这样的句式。再 试着用上 “、、、、、、像、、、、、、 ”（把这几个句式写在黑板上）

8、是啊，荷花的美，美得其实不张扬，它有着出淤泥而不染的崇高品行，因此，深得子子孙孙人的喜爱。那么，你看到这么美的荷花，你的心情如何呢？（表达自己的喜爱之情）

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我眼中肇源西海公园作文

9、孩子们，你们方才的语言太精巧了，你们对美的感觉都很独到。此刻，请大家看黑板，我们一同回首一下，方才我们先说了你什么时间，跟谁去，去了哪里？而后又说了西海湿地公园有哪些光景，什么光景给你留下了最深刻的印象。而后我们说了荷花的美，孩子们用了好多美好的词语句子来形容荷花的美。此刻，你们把方才说的内容再回想一下，连起来说一遍。 10 、指名说。

三、依据要求，草拟成文。 四、显现风范，朗诵习作。 五、回首总结，畅聊收获。 六、板书设计： 漂亮的西海湿地

一、什么时间 ？和谁？去了哪里？ 二、大门 “西海湿地公园 ” 荷花池 荷花美 荷叶绿池水清 三、你喜爱西海湿地公园吗？ 描绘荷花的优美句子

9. 荷花逐渐长大了，成了个漂亮的荷花公主。它的花瓣像个雪白的王冠，它那绿绿的根是一条绿纱裙，它的宫殿是一池荷花包着的荷花殿，那边面的花有的还在那圆圆花骨朵里慢慢的生长，有的才开出个月亮型的花瓣，有的已经是个慢慢悠悠的老爷爷老奶奶。假如我是一朵荷花，我准会夸耀的东张西望，有时还会在他人眼前耍酷。

11. 细风吹过，一股淡淡的幽香扑鼻而来，我闭上双眼，贪心地吸了几口气，心情分外愉快。池中的荷花是不计其数，千姿百态。有的荷花正含苞欲放，有的荷花仍是花骨朵儿，有的荷花全都睁开了，漂亮极了！

15. 荷花的姿态不同样，有的像睡觉，躺在宽大的茶叶长进入了梦境，有的弯弯着身子，像给夏哥哥挥手，给太阳公公问好，还有的挺直细细的腰，像在倾听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己的笑容，仿佛告诉我们： “看看我的小脸蛋吧。 ”而有的仍是花骨朵，看那含苞待放的花骨朵，有的傲然矗立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等着根的饲养阳光的抚养，时辰期望着出类拔萃的那天。

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