侯艳红
【期刊名称】《陕西国防工业职业技术学院学报》 【年(卷),期】2018(028)004
【摘 要】针对用人单位人才需求及课程特征,将OBE教学理念引入高职《电路分析》课程,分析基于OBE教学理念的课程培养目标,通过课堂“三段七步式”教学模式的实践摸索,达到学生掌握电路分析基本技能的目的,从而快速进入后续课程的学习,以便为学生毕业后迅速进入岗位角色提供保证。 【总页数】4页(P10-12) 【作 者】侯艳红
【作者单位】[1]陕西国防工业职业技术学院,陕西西安710300 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】
1.基于OBE教学理念下的《三维设计软件》课程实践与探索——以虚拟建筑漫游制作实践为例 [J], 杜戎;魏琼
2.基于OBE教学理念的金融学专业混合式教学改革研究与实践 [J], 方卓;王述勇 3.基于OBE教学理念的金融学专业课程改革与实践 ——以《金融营销学》为例 [J], 夏玲
4.基于OBE教学理念的环境设计专业实践教学研究——以3D Max课程为教学范
例 [J], 沈晓;董国娟
5.基于OBE教学理念的大学生创新创业课程项目式教学改革实践研究 [J], 刘海滨
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