2013中考语文模拟试题(六)

2013中考语文模拟试题（六）（实验中学提供）

一、积累与运用：（26分）

1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分） A．堕．落（duò） 弥．漫（mí） 迥．然不同（jiǒng） 变换莫测 B．干瘪．（biě）嫉．妒（jì ）苦心孤诣．（zhǐ） 偃旗息鼓 C．羁绊．（pàn ）蜷．伏（quán） 叱咤．风云（zhà） 赅人听闻 D．取缔．（dì） 阻抑．（yì） 面面相觑．qù

） 巧妙绝伦 2．下列句子中加点的成语运用有误的一项是（ ）（3分）

A．“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓．．．．。 B．“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃．．．．，成为大家关注的焦点。 C．温州是水乡，河网纵横交错．．．．，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。 D．乔布斯锐意进取，百折不挠．．．．

，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。 3．下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）

A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。 C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

4．下列对课文内容的理解有误的一项是：（ ）（3分） A．鲁迅作品《故乡》中的主要人物闰土，是五·四运动后十年间中国农村经济萧条衰败的悲惨景象的真实写照。

B．毛泽东《沁园春·雪》写景则辽阔江山尽收眼底，论史则百代帝王遣上笔端，其气魄之大，前无古人。

C.《威尼斯商人》是莎士比亚早期的作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧，文中的夏洛克是外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼之一。

D．《关雎》和《蒹葭》两首诗都充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。 5.将下列语句依次填入文段的横线上，正确顺序的选项是（ ） 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。__________ ①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。 A．②③①④B．③①②④ C．④②③① D．①②③④

6．为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是 （ ）（3分）

近日，省文化厅公布了湖南省第三批省级非物质文化遗产名录推荐项目名单，韶山山歌作为湘潭地区唯一新增项目入选。韶山市正式公布韶山山歌传承人毛爱霞和毛继余为韶山市首批非物质文化遗产项目代表性传承人。

相传韶山因舜帝南巡奏韶乐，“箫韶九成、凤凰来仪”而得名。在历史的长河中，温和柔美的“韶乐”与当地民风逐渐相融合，从而产生了曲调丰富多变、旋律优美动听的韶山山歌。5月23日，记者来到韶山乡韶山村虎形组，找到了慕名已久的山歌传承人毛爱霞和毛继余两位老人，亲耳聆听了他们的演唱，歌词朴素，曲调优美，令人叫绝。

近年来，韶山山歌面临失传的危机，引起了韶山市政府的高度重视。2007年，韶山市成立了非物质文化遗产保护中心，同年开展非物质文化遗产普查工作，共普查代表性传承人34位，整理收集歌曲236首，歌词5000多字，并组织山歌能手进行试点教学。2008年韶山市成功举办了首届韶山山歌大赛，次年韶山山歌又在湖南省艺术节中获得银奖。2011年，韶山市邀请专家实地考察，向省文化厅提交了申报省级非物质文化遗产保护名录报告。

A．韶山山歌入选省级“非遗” B．韶山山歌曲调优美，令人叫绝 C．韶山山歌获得银奖 D．韶山山歌面临失传

7、古诗词填空：（4分）

（1）子曰：“ ，可以为师矣。”（《论语》） （2）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，直接抒发收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是“ ， ” （4）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》一词中表达对天下人美好祝愿的句子是： “ ， ”

8．阅读下列材料，回答问题。（4分）

材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1／3，二手烟民更高达7．4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料

材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20-25年。——cctv新闻 材料三：吸烟有害健康——烟盒上的警示语

（1）从材料一、二的数据中，你读出了哪些信息？（2分）

（2）有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。（2分）

二、现代文阅读

（一）记叙文阅读:（14分）

留守寸土

张丽钧

①那是一天深夜，电话铃响。我拿起听筒，是一个女人的声音：‚老师，我是您班学生郑亮的妈妈——这么晚了打搅，真不好意思——有件事想问问您：郑亮这两天没出什么事吧?‛我吓了一跳，忙问：‚郑亮没有回家?’’郑亮妈妈说：‚回了，只是着了魔似的，反反复复地说：‘这是不公平的。’现在，他睡下了，我放心不下，就给您拨了这个电话。‛

② ——不公平?有什么不公平的呢?这几天我忙于跑自己调动的事，班里的工作有些放手，难道说

我不在的时候，郑亮跟同学们发生过龃龉?

③ 我心里没底，可嘴上却故作轻松地劝慰了郑亮妈妈一番。

第二天一早，我到班里组织晨读。按着头一天晚自习预习时分配好的角色，大家开始兴致勃勃地新课文——《雷雨》第二幕。我却无心听取周朴园和鲁侍萍的精彩对白，只是思忖着展读后如何‚提审‛郑亮，再如何编织一个新理由请假出去，到那个我梦寐以求的大单位去拜望一下据说是对我颇感兴趣的老总。

④ 突然，同学们哄笑起来。抬眼看时，见郑亮脸孔红红地从座位上站起身——轮到他读了。他分到的是周冲这个角色。只听他大声读道： ‚爸爸，这是不公平的。‛读罢，带着成功的欣悦坐下了。我忙埋头看书——可不是么，周冲就只有这一句台词!

⑤猛然间，我彻底明白了昨天晚上发生在郑家的一幕。原来，这男孩领到自己的角色之后，一直在‚着了魔‛般地诵读那仅有的一句台词。他没有因为自己角色的卑微而沉郁失落，也没有因为台词太少而掉以轻心，他用心揣摩着，玩味着，掂量着，把握着，他要给这至短的台词注入无比丰沛的情感啊!我听不清周朴园和鲁大海在争执些什么，只管用激赏的目光直视着那个只分到了一句台词的男孩，我想对他说：谢谢你，谢谢你教会了我如何倾全力去诵读自己人生的台词，谢谢你教会了我如何把哪怕仅有一寸的灵魂圣土也侍弄得美艳芳香。

⑥ ‚雷雨‛远去了，男孩远去了，至今仍留守在三尺讲台的，是我一颗暖暖的心。 9．联系语境，解释上文③④段加点的词语。（3分）

（1）心里没底： （2）提审： ___心里没底：这里指不了解郑亮反复说“这是不公平的”的原委。（2）提审：这里指把郑亮叫出来盘问（讯问、询问）。___________________________________________________________________ 10．结合文章内容，谈谈你对题目“留守寸土”的理解。(3分)

11、本文以“深夜，电话铃响”开篇，让读者带着疑问迫切地想把文章读完。这是一种什么写法？这种写法有什么好处？（2分）_______________________________________________________ ______________________________________________________________________ _ 12．下列说法不正确的一项是（ ）（3分）

A．上文写的是“我”被郑亮认真执著地对待一个小任务的行为所感动，而最终留守在三尺讲台的故事。 B．上文①至③段主要写郑亮妈妈打电话给“我”，向“我”反映郑亮在家里的奇怪表现。

C．上文④至⑤段主要写“我”第二天早上如何认真地组织学生朗读《雷雨》第二幕这件事。 D．上文最后一段以“我”“留守”讲台收束全文，升华了主题。

13．在男孩的感动下，“我”做出了怎样的决定？生活中，我们常常会遇到不如意的事，我们也许会沉郁失落，甚至选择放弃。读了本文，请你结合自己的实际，说说从中获得的启示。(3分) ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二)、阅读《谈自立》一文，完成14—22题（14分）

谈 自 立

①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。

②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。

③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：‚我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。‛他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。

④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。

⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！

14、本文采用了什么论证方式？其中心论点是什么？（3分）

15、本文主要运用了哪两种论证方法？试选一种论证方法谈其作用（3分）

_______________________________________________________________________________ 16、请用简洁的语言叙说本文论证的过程。（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 17、请以“自立”为比喻的本体，仿照示例写两个句子。（2分） 示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。

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18、“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在《鲁豫有约》栏目粉墨登场后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。请结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地发展？（3分）

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三、古诗文阅读（16分）

（一）阅读文言文，完成19—22题。（12分）

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日

19.解释下列加点的字词。（3分）

（1）百废具．兴（ ） （2）连月不开．（ ） （3）不以．物喜，不以己悲（ ） 20.请用现代汉语写出下列句子的意思。（3分） （1）览物之情，得无异乎？

（2）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

21.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。 B．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。

D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化

22.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍性的文字，使游客对岳阳楼有大体的了解。（3分）

（二）古诗赏析：（4分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 23．请选出下列说法有误的一项（ ）（2分）

A．诗的首联交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．颔联从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．颈联诗人用“乱”字勾画了百花竞放、五彩缤纷的美丽画卷，用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D．这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征，选取典型景物，把西湖描绘得生机盎然，抒发了诗人喜悦的感情。

24． 在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外，诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处？（2分）

可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意于言外”的效果。（或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。） 四、作文（50分）（任选一个文题）

1、 生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆

启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以\"有温度的话语\"为题目，写一篇文章。 2、 岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、

一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。请以\"再回首\"为话题，写一篇600字以上的文章。 （实验中学）

附参考答案：

一、积累与运用：（26分）

1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6. A

7、略 8.（1）中国烟民队伍庞大；吸烟导致死亡的人数很多；吸烟减短人的寿命。（写出两点，意对即可）（2）示例：吸烟导致致命肺部疾病；吸烟致癌；孕期吸烟危害胎儿健康；吸烟会要你的命。（意对即可）

9. 心里没底：这里指不了解郑亮反复说“这是不公平的”的原委。提审：这里指把郑亮叫出来盘问（讯问、询问）。10.哪怕只有一寸土，也要好好的坚持，侍弄得美艳芳香；哪怕只有一份自己曾经不满意的工作，也要做好，把本质工作完成得漂漂亮亮。（指一位年轻的教师被自己的学生感动继续留守在三尺讲台，从事着教师的职业。）

11. ）写法：巧设悬念。好处：引人入胜 12.C

13.做出的决定：无论在什么时候，都要做最后的坚持，都要对自己所呵护和守候的东西侍弄好。不再换工作，去拜访老总，跑调动的事情。而是做好本职工作，呵护好学生们，做一个好老师

14论证方式：立论。中心论点：人不求自立是不会成才的。

15.论证方法：举例论证 对比论证。

16. 开篇使用俗语引出论点，接着从正反两方面进行对比论证，最后归纳强调论点。 17. 参考答案：

（1）自立，是那石缝间翠绿的小草，坚韧顽强。

（2）自立，是那波浪中高扬的风帆，乘风破浪。（符合题目要求，符合句式特点即可） 18、（4分） 答题要点：要有吃苦的心理准备和精神，要自立、自强，要摆脱父辈的庇护；要树立正确的人生观和价值观，要感恩社会和报效国家；要学好文化知识，练好创业本领，科学地、发展地继承家业、创新家业等。（能围绕自立自强答出其中一点即可给满分） 21.C 23.C 24. 可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意于言外”的效果。（或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。）