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幼儿园大班上学期健康教案《我的身体数第一》含反思

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幼儿园大班上学期健康教案《我的身体数

第一》含反思

非常大班上学期健康教案《我的身体数第一》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿产业发展跑的动作,培养孩童对体育活动的兴趣,教会幼儿在平衡木上变换手臂动作走,增强幼儿的恒定能力,知道检查身体的重要性,快来看看幼儿园大班上学期健康《我的身体数第一》含反思教案吧。

活动目标:

1、教会幼儿在鞍马上变换手臂动作走,增强幼儿的平衡能力。 2、推进幼儿跑的动作,培养幼儿对体育活动的兴趣。 3、知道检查身体的重要性。

4、知道人体必须各种不同的营养。 活动准备: 平衡木 活动过程: 1、开始部分。 (1)队列练习。

教师:“小朋友,展开现在我们学习运动员进行队形练习。” (2)运动员模仿操:射击、游泳、举重、推铅球、打排球、自由体操。

国手要求幼儿学做运动员模仿操,要学的对,学得像,做的到位有力。

2、基本部分。

(1)幼儿跟老师在地面上复习上的动作。

(2)幼儿在平衡木上进行动作练球。老师将幼儿分成伤亡人数相等的四队,幼儿分组进行练习。教师巡回指导。

(3)复习游戏“追圈”。老师交代游戏规则:先滚动圈,追

到后才再继续进行滚动,绕过目标回来后将圈交给第九个幼儿,游戏继续进行。

3、结束部分。

(1)总结幼儿学习平衡木动作的情况。 (2)做放松整理活动。

教后感:运动员是小朋友非常羡慕的人,游戏的开始文动让幼儿练习各种运动的动作,很能调动幼儿的热情,该活动发展了幼儿发展的平衡能力和跑的动作。 活动反思:

的根据本班幼儿年龄爱动这一特点制定了本次走平衡木我体育活动。在准备的过程中,我和孩子们一起准备材料,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高。

小百科:身体是一个汉语词汇,拼音是shēn tǐ,另一类或动物的整个生理组织,有时特指躯干和四肢。人或动物各生理生殖系统组织构成的整体;健康状况。

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