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《外贸模拟实训》实践教学大纲(本)

来源:小奈知识网
《外贸模拟实训》教学大纲

课程类别 适用专业 学分 编制人 审定组(人) 3 洪丽君 国际经济与贸易教研室 外贸模拟实训 课程编号 国际经济与贸易(本科) 周数 制定日期 审定日期 3W 2016年 4 月 2016年 4 月 一、课程性质和目的

1. 课程性质:《外贸模拟实训》是国际经济与贸易专业必修课,属于专业实践课范畴。本课程以训练进出口贸易流程为主要内容,属于综合性应用型课程。本课程涵盖了国际贸易专业所学的大部分的理论与实践知识,主要包括国际贸易实务、进出口报关、国际货物运输与保险、商品检验、国际商法等课程的基本原理、基本知识和基本技能的应用。

2. 实训的目的:通过对本课程的实训,检验学生对商品进出口操作中涉及的基本知识与基本技能的掌握程度。使学生掌握进出口业务工作的基本环节,掌握外贸合同的各项交易条件,并能比较熟练的进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作,同时对违反合同的现象能预作防范并能妥善处理好索赔、理赔工作。为学生从事国际贸易的相关工作打下坚实的基础。

二、课程教学基本要求

要求学生通过本次实训,使学生能够理论联系实际,将所学的国际贸易理论与业务知识深化并融会贯通,正真能够学以致用,在实践中检验可能存在的不足。具体要求包括,学生应该掌握获取国际买卖信息的方法和渠道,熟练应用商务英语函电进行贸易合同的洽谈,能够理解并掌握成本核算的方法,理解和掌握国际贸易业务的流程,掌握国际贸易单证的缮制要领,并能熟练地办理国际货物运输、保险、报关、报检等具体业务。

三、本课程与专业人才培养目标(职业能力要求)的关系

通过对本次实训,能够使学生比较系统地检验他们独立处理国际贸易业务的综合能力,掌握国际贸易的业务流程和单据填制的方法,检验他们应用商务英语处理业务的能力,培养和提高学生正确地应用所学知识解决实际工作中遇到的复杂问题的应用能力,为他们

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将来能够胜任国际贸易实际工作打下扎实的基础。

四、教学内容设计思路

按照国际贸易业务活动开展的流程,在教师的指导下,借助现代化的实训教学系统,要求学生在仿真的实训环境中独立处理国际贸易业务。大致流程包括查询国际贸易业务伙伴信息,通过英文函电建立业务关系,进而签订外销合同与国内采购合同,最后履行合同。并且通过改变交易条件与交易伙伴,要求学生实训期间完成多笔业务,以加深其对国际贸易业务知识与流程的理解。

五、实践教学安排表

序号 1 供求信息调研 内供应商与海外采购商的信息 2 3 4 5 T/T+FOB业务 签订合同并履行合同 签订合同并履行合同 签订合同并履行合同 签订合同并履行合同 16课时 12课时 12课时 12课时 实践项目 内容与要求 根据指定商品,通过各种渠道查询国周数/天数 8课时 D/P+CFR业务 L/C+CIF业务 D/A+FOB业务(或其他自选业务) 六、考核及成绩评定

(1)实训报告:主要分析实训过程中遇到的问题,解决的方法以及心得体会。 (2)供求信息调研报告:主要分析获取供求信息的渠道,所选产品的主要市场分布,进口商的基本信息、出口商的基本信息,市场交易价格、起定量等基本信息。

(3)业务能力综合表现 (4)平时考勤 (3)考核:

考试时间:随堂考查。

考试方法:实训操作表现、考勤和实训报告。

成绩评定:业务能力综合表现50%,实训报告占30%,供求信息调研报告占10%,考勤占10%

七、指导书与参考资料

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(一)教材:田运银主编:《国际贸易操作实训精讲》(第二版)中国海关出版社 2015年2月第2版

(二)参考教材:

1.张晓明,刘文广主编《国际贸易实训》高等教育出版社 2009年12月

2.田运银主编:《国际贸易单证精讲》(第四版)中国海关出版社 2015年8月第4版 3.倪淑如主编:《进出口报关实务》电子工业出版社 2011年2月 (三)多媒体资料:

阿里巴巴:http://www.alibaba.com/(国际站) 阿里巴巴: http://china.alibaba.com/(中国站) 速购:http://cn.sugoo.com/Index.htm(中文网) 速购:http://www.sugoo.com/Index.htm(英文) 贸易天空:http://www.tradekey.com/

世界买家网:http://win.mofcom.gov.cn/index.asp 环球资源网:http://www.globalsources.com/ 中国制造网:http://made-in-china.com /(英文) 中国制造网:http://cn.made-in-china.com/(中文)

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