岗位负责人 工作权力 李根虎 职 务 校长 学校全面管理工作 “三重一大” 1、 提高自身民主意识,严格按照学校民主议事程序 主持学校日常工作; 2、 公开学校招生工作全部相关规定,公开学校招生 过程及招生结果; 3、 严格按照学校物资采购流程审核采购行为,公开 采购工程及结果,接受群众监督; 4、 从学校教育教学管理大局出发,审核财务账目, 及时公开学校财务审核项目,主动接受群众监督,解答群众 异议; 5、 规范学校评聘、晋职等方面制度规定,公平、公 正公开相关工作过程及结果; 6、加强自身业务思想学习,研究党和国家的政策、法律、法规,不断提高自身素质,提高防腐拒变的能力。 签字:(手写签字) 1
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岗位负责人 工作权力 职 务 副校长 实际分管工作 1、提高自身民主意识,认真在校委会议事决 策中发挥自己的积极作用; 2、加强教研业务学习,根据学校实际,落实 学校教研工作的指导与监督,严格按照上级要求审 核教师论文、科研课题,确保教师评比考核公正、公 平、公开; 3、加强管理业务学习,根据学校学生管理实 际,开展班级管理、班主任管理及评比工作,从实 际出发指导学生德育及师德建设工作,确保学校教 育教学工作稳步发展; 4、坚持思想政治学习,提高思想觉悟,坚持 联系群众,坚持提高节俭作风,主动接受群众监督。 签字:(手写签字) 2
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岗位负责人 工作权力 职 务 党务工作 副书记 1、提高自身民主意识,认真在校委会议事决 策中发挥自己的积极作用; 2、加强教研业务学习,根据学校实际,落实 学校教研工作的指导与监督,严格按照上级要求审 核教师论文、科研课题,确保教师评比考核公正、公 平、公开; 3、加强管理业务学习,根据学校学生管理实 际,开展班级管理、班主任管理及评比工作,从实 际出发指导学生德育及师德建设工作,确保学校教 育教学工作稳步发展; 4、坚持思想政治学习,提高思想觉悟,坚持 联系群众,坚持提高节俭作风,主动接受群众监督。 签字:(手写签字) 3
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岗位负责人 工作权力 职 务 督导主任 师德师风、各处室日常工作督导 1、加强自身思想政治学习,提高自身思想素质; 2、提高自身道德修养,保持经常性深入学校各处室,充分了解学校实际情况; 3、提高自身制度意识,严格按照相关工作程序进行相关工作,保障学校各项工作正常开展; 4、提高自身民主觉悟,充分参与学校教学常规事务管理,认真听取相关教学的意见和建议。 签字:(手写签字) 4
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岗位负责人 工作权力 职 务 工会主席 履行工会各项职能 1、加强思想政治学习,提高党性修养,增 强学校工作工作的责任心,树立正确的价值观 和利益观; 2、学习管理知识,完善学校工会内部各项 规章制度及工作流畅,确保学校工会活动 有效开展; 3、提高自身民主意识,认真听取教职工的 意见和建议,按要求使用工会活动资金,主动接 受全校教职工的监督。 签字:(手写签字) 5
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岗位负责人 工作权力 职 务 教导主任 教学、招生、学籍管理 1、加强自身思想政治学习,提高自身思想素质; 2、提高自身业务理论学习,保持经常性深入教学一线,充分了解学校教学实际; 3、提高自身制度意识,严格按照相关工作程序进行相关工作,保障学校正常教学管理; 4、提高自身管理能力,完善教务处内部管理制度,严格要求办公室人员按制度处理相关事务; 5、提高自身民主觉悟,充分参与学校教学常规事务管理,认真听取相关教学的意见和建议。 签字:(手写签字) 6
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岗位负责人 工作权力 1、加强自身思想政治学习,坚定工作信念; 2、加强自身师德学习,提高自身师德素养; 3、完善政教处办公室内部管理制度,完善并严格按照相关工作流程管理相关工作; 4、提高自身民主觉悟,充分听取相关意见和建议,充分了解学校学生实际,增强自身责任感,明确界定公私界限,严格按照学生奖惩规定、招生管理规定程序办事,确保政教处日常工作正常进行。 职 务 德育主任 德育工作、安全工作 签字:(手写签字) 7
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岗位负责人 工作权力 1、加强自身思想政治学习,坚定工作信念; 2、加强自身师德学习,提高自身师德素养; 3、完善政教处办公室内部管理制度,完善并严格按照相关工作流程管理相关工作; 4、提高自身民主觉悟,充分听取相关意见和建议,充分了解学校学生实际,增强自身责任感,明确界定公私界限,严格按照学生奖惩规定、招生管理规定程序办事,确保政教处日常工作正常进行。 职 务 安全主任 德育工作、安全工作 签字:(手写签字) 8
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岗位负责人 工作权力 1、加强自身学习,提高思想觉悟,树立正确的事业观、工作观,摒弃名利的消极影响,虚心听取关于后勤管理的意见和建议; 2、主动接受学校领导及教职工的监督,拒绝外界诱惑,及时公开相关后勤工作情况; 3、完善总务处内部管理制度及工作流程,严格按照工作制度及流程进行学校后勤管理工作,确保学校资产安全。 职 务 总务主任 学校后勤全面工作 签字:(手写签字) 9
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岗位负责人 工作权力 1、坚持思想政治学习,不断提高思想觉悟和党性修养,自觉遵守师德规范; 2、学习管理知识,提高管理能力,完善团委办公室内部各项管理制度和工作流程,严格按照工作程序处理日常事务,主动接受全校师生的监督; 3、完善学校团员活动组织流程,开展活动之前做好充分准备,活动开展过程严格遵守学校规定,确保学校德育工作有效开展。 。 职 务 团支部书记 共青团的全面工作 签字:(手写签字) 10
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岗位负责人 工作权力 1、加强思想政治学习,加强经济管理法律法规的学习,提高自我约束意识,自觉抵制外部环境诱惑; 2、增强责任心,严格按照学校财务票据、账目填报、水电费上缴结算程序进行相关财务工作,主动接受全校教职工的监督,及时公开学校财务状况; 3、学习财务账目管理知识,严格按照财务规定处理相关事务,严格按照教职工差旅费填报管理程序完场填报工作。 职 务 会计、出纳 审核各项财务收支 签字:(手写签字) 11
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岗位负责人 工作权力 职 务 教研主任 学校教育教学、教师培训 1、强化思想政治学习,提高思想觉悟和党性 修养,自觉抵制利益诱惑,树立正确的工作观和事 业观,增强进取意识; 2、增强工作责任心,细化工作过程,学习教 务处内部管理制度,严格按照要求处理日常事务; 3、学习档案管理知识,严格按照学校规定保 管教务处相关材料,确保为学校教学决策提供可 靠依据。 签字:(手写签字) 12
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