18慈母情深
第一课时
一、读拼音，写词语。
máng lù zào shēng jūn liè kù shǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） jī xiè yā yì quán lì jǐ bèi （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读一读，选一选。
A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写 D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写
1. 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。（ ） 2. 不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（ ）
3. 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ） 4. 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（ ）
第二课时
一、给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。 1. 我挺高兴他爱看书的。（ ） ．
2. 这么艰苦的日子，大家都挺过来了。（ ） ．3. 我军缴获了敌人三挺机关枪。（ ） ．4. 校园里有一排高大挺拔的水杉树。（ ） ．5. 体育老师要求大家站队时身体要挺直。（ ） ．
二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
1. 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
2. 褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 3. 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 4. 我挺高兴他爱看书的！
1. 2. 3. 4.
1
参考答案：
第一课时
一、忙碌 噪声 龟裂 酷暑 机械 压抑 权利 脊背 二、EFDA
第二课时
一、1. ② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④
二、1. 辛劳 2. 疲惫 3. 艰辛 4. 通情达理
19父爱之舟
第一课时
一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。
肖 （ ） 欣 （ ） 丁 （ ） 周 （ ） 家 （ ） 由 （ ） 二、读句子，给加点词语选择正确的注释。 滋味：①味道。 ②比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（ ） 2.这道菜的滋味不错。（ ） ．．
3.听了老师的话，我心里很不是滋味。（ ） ．．
第二课时
一、阅读文段，回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ 1. 按要求写词语。
2
（1）描写人多的是： 、 ； （2）描写食物品种多样的是： ； （3）表现“我”对玩具十分喜爱的是： ； （4）用来形容图案花样变化多端的是： 。 2. 用“ ”画出最能体现父爱语句。 3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”？
参考答案：
第一课时
一、屑 纸屑 掀 掀开 钉 钉子 绸 丝绸 嫁 陪嫁 迪 启迪 二、1.② 2.① 3.②
第二课时
1.（1）人山人海 密密层层 （2）各种各样 （3）恋恋不舍 （4）千变万化 2. 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑， 但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，
3. 因为父亲因为贫穷，买不起玩具，这件玩具是父亲亲手为“我”制作的，里面饱含了深深的父爱。所以对我来说是珍贵的。
20“精彩极了”和“糟糕透了”
第一课时
一、用“ ”标出括号里正确的字。。
（誊 眷）写作文 鼓（厉 励）的爱 出（板 版）作品
误入（岐 歧）途 小心（谨 馑）慎 二、写出下列词语的反义词。
精彩——（ ） 糟糕——（ ） 沉重——（ ） 自豪——（ ） 赞赏——（ ） 幸运——（ ） 三、根据意思写词语，并选择其中一个造句。
3
1. 称心如意，感到非常满意的样子。（ ） 2. 形容心情十分急切，急迫得不能再等待。（ ） 3. 因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。（ ） 4. 跟过去一样。（ ）
造句：
第二课时
一、阅读文段，回答问题。
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！” “糟糕透了！” “精彩极了！” “糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1.根据短文内容填空。
母爱的力量是 ；父爱的力量是 。 2.“它们像两股风不断地向我吹来”中的“它们”指的是什么？
3.“我越来越体会到我当初是多么幸运” 这句话中的幸运指的是（ ）。 A.“我”出版发行了很多小说、剧本。 B.慈祥的母亲经常对我说“精彩极了”。 C.严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。 D.“我”能够同时得到鼓励和批评。
参考答案：
第一课时
一、誊 励 版 歧 谨
4
二、糟糕 精彩 轻松 自卑 贬斥 不幸
三、1. 得意扬扬 2. 迫不及待 3. 失声痛哭 4. 一如既往
无论何时何地我都会一如既往地支持你的。
第二课时
1. 灵感和创作的源泉 警告
2.“它们”指的是“精彩极了”和“糟糕透了”。 3.D
5
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