服装行业管理和团队打造

建立高效团队。

重点：建立学习型组织、

1， 个人超越

2， 团队学习

3， 改善心智模式 （最重要）

4， 建立共同愿景

5， 系统思考

1个人超越：

企业的管理层，要不断学习突破自我，更新知识体系，在瞬息万变的市场中跟随主流。

2 个人成长的同时，不忘整个团队的成长。化解消除领导者和中基层人员的信息不对称，达到有效沟通非常重要。避免出现领导的卓越思维，头脑清晰的规划，下属完全不理解以及不认同，或者下属有先进的改善意见，高层无法理解认同。

3 大多数的情况下，人只要改变心态，可以达到巨大的改变，人的高可塑性正是建立在心态以及心智模式可转变的情况下才能实现的。认识到他人的不足非常容易，认识到自己的不足非常之难。

4 企业的用人，需要考虑他个人的成长和企业的发展是否有对未来预期的交集。企业应该考虑的是，如何将企业未来的发展规划与员工的个人规划更多的形成交集。没有交集证明选人的失误。以及，员工的个人规划，是否符合企业未来的发展，两者能否走的更远。

5 在思考问题的时候，要有战略眼光和高度，要从长远出发。让员工明白今天做的事情对自己未来有什么影响。人组织自己明白，今天的战略，下一步的战略，对未来长远目标有什么影响

如何协助员工找到正确的自我定位，发挥最大能量。

为什么员工找不到状态，为什么员工心态不好，为什么自己找不到合适的人员。

一，核心动力就是组织，组织由每个个体组成。

（1）公司吸引你留下的3大原因：人会有3中状态.很容易找到理由 找不到很多理由 根本找不到理由。人要对自己负责，才能够对一个组织一个企业负责任。（如果只为看时间，请问你何必带劳力士？如果只为打工赚钱，何必来我们企业？）

（2）您所加入的团队让您承担的任务是什么？

（3）你的个人规划和企业的战略目标是否一致

（4）你的加入会对团队的工作进展产生什么影响

（5）你是否会成为不可替代的人

1 如何找到职场的游戏规则

（1）学会从老板的眼里看自己。

老板习惯怎样衡量一个员工：

价值不等于被使用价值 你的价值不一定对企业具备使用价值。

能力不等于信任（忠诚度永远是老板考虑的第一要素）

知识不等于智慧 努力不等于成功

(2 ) 学会从员工的眼睛里看自己。

2 所谓怀才不遇：人往往习惯从自己的角度看自己，往往看到的都是优秀的自己，不客观不具体。

3 让员工跟随你的三大理由：

生存 升值 生涯 换位思考 综合思考。

做的更多 错的更多 总结的更多 就比别人更优秀

两种错误不允许犯：1，不允许犯重复错误，2 不允许犯低级错误

4、企业人成长三部曲

（1） 为成功的企业服务、为成功者服务。基层

（2） 学会和成功的人合作 中层

（3） 让优秀人为你服务的能力 高层

(4) 做3有员工

{1}有业绩 业务能力

{2}有想法 能给老板提供好的意见建议 经营能力

{3}有影响力 管理能力

从进入公司的第一天起就开始学习掌握这些能力

5企业员工的基本原则

4大类型

A 态度：能力不行 态度好

B 态度不错 能力不错 （信任）

C 态度不好 牢骚满腹 能力突出

D 能力一般 态度不好

管理人员 ：B首选）C类员工 （临时性、过渡性使用、定时、能力强则影响力大、杀伤力大） A类员工（重点培养、鼓励、积极引导、鼓励不增加成本）

6成功职业经理人的特质：

△1坚定的信念：（第一位）信念的力量异常强大。

△2明确的目标：梦想要远大，目标要明确，目标要尽量量化、视觉化（不断可以看到、可以表现出来、把目标做成看板，让我们每天都看到自己的目标、不断持续性地激励自己）、目标听觉化（目标要让每个人听到、让大家一起监督、承诺的力量。年度述职的重要性）。目标要有时间期限（分解目标，按照月度来区分，根据具体情况制定相应计划。并按照时间的落实跟进。）目标确定绝不动摇（科学地制定目标）、不断地改进方法。

△2周密的计划

△2立即行动（执行力、立刻行动、马上行动。）

△2不断的总结

△2永不放弃（放弃才是最终的失败）

人受到挫折容易改变目标，在达成目标的道路上，总是有各种各样的因素去干扰我们，如何坚定目标，接受挫折，才是我们需要学习的。

二：中层管理者的定位问题

从基层到中层发生了什么本质变化？

1了解管理的真正含义吗？：如何让别人把你想做的事做好，更重要的是如何用人。

2好的培训师是印钞机，好的业务员是现金。

上司对下属的教导很重要，教出好的人，才能体现价值，不要怕教好了下属影响自己。

3 如何面对诱惑，在既定企业已经取得信任，千万珍惜这份信任。

公司的管理层分高中基三个管理层，技术层面和人性层面（人际关系）战略层面的要求。

高层：人性》战略》技术 人际关系比例更大

中层：人性》战略》技术

基层：技术》人性》战略

情商高：（《性格分析学》 《性格成功学》）

1 清楚周围人的性格喜好和特点。

2 是否可以影响，感染到他们。

3 是否了解自己的性格喜好和特点。

4 个人情绪的控制能力

5 自我激励