作者机构： [1]日本神户大学大学院;[2]日本奈良女子大学文学部出版物刊名： 心理发展与教育页码： 50-53页
主题词： 自闭症;心理理论;心理理论课题
摘要： Ｋａｎｎｅｒ于１９４３年最先报告了关于自闭症的详细研究。自闭症作为一种症候群，其具体症状因人而异。社会性障碍、交流障碍与想象障碍是自闭症的三个主要障碍，同时又构成诊断自闭症的基础。研究者已经弄清了自闭症的发生率、性别差异、与智商和社会阶层的关系等部分事实。不同的研究者从不同方面解释和说明自闭症，其中“心理理论”说是近年来非常有吸引力的自闭症理论之一。这一理论主张自闭症在“读心理”方面具有障碍
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