课文：
萤火虫在夏夜的草地上低飞， 提着一盏小小的红灯， 小心地照着 这个花草的世界。 萤火虫， 你不觉得你的灯光太小了么？不觉得你是 在燃烧你自己么？
萤火虫没有回答， 它还是不停地飞来飞去， 提着它那美丽的用生 命燃起的红灯，飞舞在万花丛中…… 教学设计：
[ 教学目标 ]
1、 初步理解“夏夜、世界、燃烧、低飞、万花”等词语。 2、 能正确流利地朗读课文，体会语感。
3、引导学生根据课文词句想象画面， 初步感受萤火虫虽然小， 但尽 力用
生命燃起了小灯，去打扮花草世界的品格，陶冶学生高尚的情 操。
[ 课时安排 ]
一课时
[ 教学过程 ]
一、导语 在夏天的夜晚，我们会发现在草地上，在花丛中，有一些小东 西飞来飞去，还一闪一闪的，你们知道，那是什么？
你们看见过萤火虫吗？ 李老师还会念一首萤火虫的儿歌
萤火虫，点灯笼，
飞到西，飞到东。 一闪一亮，一亮一闪，
好像星星落花中。 你们喜欢萤火虫吗？今天我们就来学习一篇 《萤火虫》 的课文。 （板书课题） 二、范读课文
三、自读课文（读正确，初步理解课文） 提出自学要求（略） 四、轻声齐读
五、指导自学（通过自学，想象画面，理解课文）
1、启发：如果你是一个画家，要你根据这篇课文画一幅图画， 画上应
该画些什么呢？
2、指导；现在老师先帮助你们一下，课文一开始说： “萤火虫 在夏
夜的草地上低飞” ，老师读着这一句， 就好像看见了一幅画， 你 们有没有看到？看见萤火虫在哪儿飞？画上要画什么？
（“萤火虫在草地上低飞” ，画上小草，表示草地）
（1）“萤火虫在草地上低飞” ，萤火虫是画在上面， 还是下面？》 （在草丛中画萤火虫，表示“低飞” ）
（ 2）萤火虫在夏夜的草地上低飞，是“夏夜的” ，那么要画上 什么呢？
（画上许多星星，表示夏夜繁星密布）
3、指点：这就是“萤火虫在夏夜的草地上低飞”一句在我眼
前出现的画面。现在你们就学着李老师的办法读读想想，在这幅 画上，还要添上些什么呢？
4、学生自学课文，讨论。
5、检查自学效果 △是“花草世界”，还要在画上添上什么？ △画一朵
花行吗？
（“花草的世界”到处是花草，要画许多花） △ 是一种花吗？
（出示句子：“萤火虫飞舞在万花丛中” ）
△ “万花”是指各种各样的许许多多的花， 那才是花草的世界 （以上引导学生边说边画，将课文内容用画面呈现在学生眼 前，并结合理解词语）
6、萤火虫在万花丛中，飞的样子你们觉得怎么样？
比较读：△萤火虫，飞在万花之中。
△萤火虫，飞舞在万花之中。 指点：“飞舞”一词告诉我们
萤火虫的样子很好看，就好像在 跳舞。 再读：△飞舞在万花之中。
△飞舞在花草的世界里。
六、释疑
（估计学生可能提出“怎么说是用生命燃起的红灯？” ）
1、启发：我们平常用的电灯，过去用的油灯，过春节时，我 们还玩
过兔灯。我们知道电灯用电，油灯用油，兔灯用蜡烛。 那我们想想，萤火虫的小灯， 用不用电，用不用油，用不用油， 用不用蜡烛？用什么发光？（用自己的身体发光）
2、讲解说明：萤火虫身体里分泌一种东西，随着呼吸就发光， 如果
萤火虫这种东西分泌完了，就不能发光了，它就会死去。
3、说明训练：现在你们懂了吗？谁能说说。
（出示句式） 萤火 虫 的小 灯 ， 不用（ （ ）。
（课中操：唱《萤火虫》两遍配合动作）
（出示课文板书） 萤火虫，你不觉得你的灯光太小了么？不觉得你是在燃烧你自己 么？
萤火虫没有回答， 它还是不停地飞来飞去， 提着它那美丽的用生 命燃起的红灯，飞舞在万花丛中……
指导朗读：（1）你不觉得你的灯光太小了么？ （2）不觉得你是在燃烧你自己么？ 你不觉得吗？你懂吗？你知道吗？用问的口气提醒萤火虫。
）， 也 不用 （
）， 而是用
4、讲述：萤火虫的灯光是太小了，是星星点点的。萤火虫飞来 飞
去，也确实是在燃烧自己呀！萤火虫有没有小看自己，因为灯光太 小就不光？因为要燃烧自己的生命， 就不去照着这个花草的世界呢？ 我仿佛看见萤火虫在晚风中飞来飞去。“它还是……”
5、 启发：萤火虫没有回答，心里可能在怎么想呢？
（出示句式）
萤火虫好像在说， 我用生命燃起的红灯很小很小， 只要能给这花草的 世界带来一点光亮，我就（
）。
6、 轻声朗读最后一节。
指点：突出“美丽的” ，萤火虫很小很小，但正是因为那是用生 命燃起的小灯，所以这盏灯是红灯，是美丽的红灯。 “美丽”一词要 读得美，让别人感到美。
七、朗读全文 八、进一步理解课文
萤火虫提着用生命燃起的美丽的红灯， 飞舞在万花丛中， 小心地 照着这花草的世界，那么花儿、草儿，可能会对萤火虫说什么呢？
扮演角色表演，进一步体会情境。 （指名三个学生，戴上头饰， 分别扮演花儿、草儿、萤火虫）
小朋友们， 你们喜欢萤火虫吗？我们学过的哪篇课文， 也像萤火 虫？复习《小草》
九、总结
萤火虫、小草虽然很小，但是它们都尽力用自己的光亮、用自己 的色彩，甚至用自己的生命去打扮世界，这种精神多可贵啊！
学了这篇课文以后，去观察一下，还有哪些小东西也像萤火虫、 小草一样，有哪些人就像萤火虫、 小草一样，默默地打扮着这个世界。
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