主题：“快乐宝宝”亲子游戏
本次活动总目标：通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流，帮助家长获得正确的育儿观念，使宝宝健康、快乐地成长。 先期准备
1、 召开0-3早教会议，布置工作。
2、 做好各项准备工作（了解人数，安排活动室、张贴告示等）。 3、 周五检查各活动室环境创设及游戏准备。 一、具体时间安排：
1、分上下两场进行开放活动。
上半场：9:00——10:00。
下半场：10:10——11:10。
2、室内在9:40之后，清理场地，做第二场活动准备；户外在10:00之后清理场地，做第二场活动的准备。 二、各项内容安排：
年龄段 组织游戏 场地 负责老师 13-18个月 区域：垒高、喂小动物、套筒、撕面条 集体：捡雪花片 19-24个月 区域：做圆子、串项链、图形宝宝找家、给小动一楼小一班 唐艳娟、周薇薇 标签：红 一楼小二班 杨玺、孙小洁 标签：黄 物喂食 集体：棒棒糖 25-30个月 区域：做糖果、装饰衣服、贴脸谱、拼图游戏 集体：色彩王国 31-36个月 区域：喂豆豆、串项链、果子树、扭纽扣 集体：我爱我的小动物 游艺室 混龄区域活动： 小猫钓鱼、喂饼干、捏捏橡皮泥、夹夹子 户外活动 钻钻了、波纹小路、大型滑滑梯、踩轮胎、小山坡 签到、咨询 预防传染病等 门厅 浦来花、承燕霖、邱美珍 备注：名字为红色的指导教师负责组织集体活动。 三、活动顺序 一） 宝宝活动准备
1、 进门先洗手。 2、 晨检。 3、 签到。
二） 宝宝按月龄进入活动室游戏。
操场 林怡、冯晓清 六角亭 孙云、钟一芬 二楼中三班 史佳妮、张毅 标签：绿 二楼小三班 齐瑛、张丽 标签：蓝 1、 分散游戏25分钟。 2、 集体活动15分钟。 3、 户外活动20分钟 三） 到操场分两大组做律动操。
四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。（具体时间见周工作安排） 各月龄段活动具体计划：
13-------18月0—3岁亲子活动 名称 垒高 要求 训练宝宝手眼协调。 材料 泡沫板、各种积木、纸盒 指导方法 宝宝和家长坐在泡沫板上，家长把积木递给宝宝，宝宝一个一个往上垒高。 家长请宝宝把豆子喂给相应的动物，并指导宝宝把豆子喂到动物的嘴巴里。 喂小动物 1、发展宝宝手指肌肉的灵敏性。 2、尝试按成人的指令行动。 各种动物、豆子 套筒 发展手眼协调以及对大小的感知能力。 套筒玩具。 观察孩子的空间思维并尝试摆弄。 撕面条 锻炼宝宝手部肌餐巾纸、纸盘 指导宝宝用大拇指和食指撕面条，放到纸盘中。 肉的灵敏性。 集体游戏：捡雪花片 目的：锻炼宝宝的下肢动作 准备：各种色彩、大小的雪花片、篮子等 指导方法： 1、在宝宝不注意的时候，将雪花片撒在场地四周（也可以是在桌子地下、器具后面），观察宝宝是否注意到地上的雪花片 2、鼓励宝宝把雪花片拾起来放在篮子中，宝宝能能一手持篮一手捡 3、模仿双手捧篮子将雪花片抛起来，宝宝能走走捡捡能将篮中的倒给家长 反馈： 中原幼稚园0-3岁亲子活动（19—24个月） 活动名称 活动目的 材料提供 指导方法 做圆子 1、学用橡皮泥搓圆橡皮泥、小1、 指导宝宝练习学用橡皮做圆子。 2、发展宝宝手部小肌肉的精细动作。 盘子等。 泥搓圆。 2、 选择喜欢的珠珠做糖果并包上糖果。 串项链 1、让宝宝练习串珠彩色珠子、1、引导宝宝选择喜欢的珠珠珠 扭扭棒、不颜色来串。 2、发展宝宝手部小同材质的绳2、鼓励宝宝串好后戴戴自己肌肉等精细动子等 串的项链。 作。 图1. 根据图形标记来图形宝宝1. 和宝宝互动做游戏：家长形宝宝找家 把图形送回家。 （圆形、三2. 尝试根据颜色、角形、正方说图形，引导宝宝来送图形宝宝回家。 和图形配对来送形）、小房子 2. 宝宝自己尝试根据图形图形回家 标来送图形宝宝回家。 给小动1. 尝试用不同的工不同材质的1. 先让宝宝观察有哪些小物喂食 具给小动物喂食 工具、小动动物。 2. 发展宝宝手眼协物、红枣等 2. 鼓励宝宝尝试用不同的调运动的能力。 活动名称：棒棒糖 活动目标： 1、练习用搓、揉、的方式制作棒棒糖 2、家长用语言和动作适时指导 活动准备：彩色小棒、橡皮泥、棒棒糖底座 活动过程： 一、看看讲讲 老师出示棒棒糖问：这是什么 你吃过吗 什么味道的（甜甜的、酸酸的） 二、做做玩玩 工具材料给小动物喂食。 老师演示棒棒糖的制作过程 家长和宝宝一起把橡皮泥捏软、搓圆 家长问：你的橡皮泥是什么颜色 家长引导宝宝插上彩色小棒、插在底座上 棒棒糖给谁吃 三、收放整理 家长引导宝宝把小棒、在彩泥分类放到不同的筐里 反馈： 中原幼稚园0-3岁亲子活动（25—30个月） 活动名称 活动目的 材料提供 指导方法 做糖果 1、学用橡皮泥搓圆橡皮泥、皱1. 指导宝宝练习学用橡皮做糖果。 纸、糖纸、泥搓圆并包上糖纸。 2. 选择喜欢的珠珠做糖果并包上糖果。 2、能选用不同材料珠珠等。 的糖纸学包不同的糖果，发展宝宝手部小肌肉的精细动作。 装饰衣1、让宝宝练习用手刻花机、图1、引导宝宝选择喜欢的图服 按压刻花机，敲印图案、浆糊、章，用手按压图章进行装饰 章等并进行粘贴装图章等。 2、用手按压刻花机将刻花饰衣物。 2、发展宝宝手部小肌肉等精细动作。 粘贴到图案上。 贴脸谱 1. 认识自己脸上眼大脸谱、贴1. 和宝宝互动做游戏：家睛、鼻子等最基本的绒五官。 五官。 2. 尝试将五官贴在相应的脸谱上。 长说五官，引导宝宝正确指出。 2. 宝宝自己尝试将五官贴在相应位置上。 拼图游1. 锻炼幼儿目测和小动物木质1. 先让宝宝观察拼图中有戏 简单的分辨能力。 2. 发展宝宝手眼协调运动的能力。 拼图 哪些小动物。 2. 鼓励宝宝尝试自己为小动物选择合适的衣服和裤子。 名称：色彩王国 要求： 1、 在游戏中帮助宝宝复习巩固红黄蓝绿四种颜色。 2、 练习蹲在地上用食指和拇指捡雪花片，促进小肌肉的发展。 准备：四种颜色图片若干、雪花片若干。 过程： 1、 问问宝宝喜欢什么颜色，教师分别出示四种颜色的图片，请宝宝说说是什么颜色的什么物品。 2、 宝宝桌上有若干四种颜色的图片，听教师指令按要求拿相应颜色图片。 3、 将雪花片撒在地上，请宝宝捡雪花片，要求蹲在地上用食指和拇指捡雪花片，看哪个宝宝捡的最多。 4、 听教师指令按要求拿相应颜色雪花片放入教师提供的相应颜色篮子中。 反馈： 中原幼稚园0-3岁亲子活动（31--36个月） 活动名称 活动目的 材料提供 指导方法 喂豆豆 学习使用勺子将小动物、豆1. 指导宝宝练习学用勺子将豆豆豆喂到小动物豆、勺子 的嘴里，促进手眼协调发展。 豆喂到小动物的嘴里。 2. 尝试用橡皮泥搓圆喂到动物宝宝的嘴里。 串项链 学习运用不同材各种不同1. 引导宝宝一手拿珠珠，一手拿料串项链，并给粗细的绳绳子，对准小洞往里穿。 娃娃装扮，发展子和各色2. 家长可指导宝宝，穿一个红色宝宝手部小肌肉珠子。 的精细动作。 的珠珠再穿一个黄色的珠珠。 3. 给娃娃戴上漂亮的项链。 果子树 1、让宝宝练习用果树、底板1. 引导宝宝选择各种色纸，用双手指撕纸的技白纸、各种能，练习各种精颜色的色手的食指和拇指轻轻撕纸，并用浆糊黏贴在果树上。 细动作。 纸、固体2. 家长将宝宝贴好的果子剪下，贴到果树上。 2、增进亲子间的胶、剪刀 互动。 扭纽扣 1、锻炼幼儿小肌各种衣服宝宝将衣服的纽扣扭好，如果遇肉的灵敏性。 （纽扣的、到困难的话家长帮助孩子完成任2、从小让孩子养拉链的） 务。 成自我服务的好习惯。 活动名称：我爱我的小动物 目标： 1、能跟着老师一起念儿歌，帮助幼儿正确掌握字词的发音。 2、引导幼儿大胆出来表演。 准备：小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具 过程： 1．教师出示小鸭：这是什么小动物呀它是怎么叫的 2．教师再提问：还有什么小动物是你认识的 3．教师念儿歌，幼儿轻声跟念。 我爱我的小鸭，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。 我爱我的小鸡，叽叽叽，叽叽叽。 我爱我的小猫，喵喵喵，喵喵喵。 我爱我的小狗，汪汪汪，汪汪汪。 4． “我们来跟它们做朋友好吗”幼儿和老师一起模仿动物边走边念儿歌。 5．请愿意表演的幼儿上来表演。 反馈：
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